नऊ भाषांमधून परीक्षा; तिसरी, पाचवी, आठवी, दहावी आणि बारावीच्या परीक्षांना बसण्याचा मार्ग मोकळा
मुंबई, दि. २६ : शिक्षणापासून वंचित राहिलेल्या प्रौढांना साक्षरतेच्या मुख्य प्रवाहात आणण्यासाठी राबविण्यात येणाऱ्या ‘उल्लास-नव भारत साक्षरता कार्यक्रमांतर्गत’ महाराष्ट्रात सुमारे सात लाख परीक्षार्थींनी पायाभूत साक्षरता व संख्याज्ञान मूल्यमापन चाचणी दिली. या चाचणीत यशस्वी होणाऱ्यांना प्रमाणपत्र आणि गुणपत्रक मिळणार असून, त्यांना पुढील शालेय शिक्षणासाठीही संधी उपलब्ध होणार आहे, अशी माहिती शिक्षण संचालक (योजना) कृष्णकुमार पाटील यांनी दिली.
राज्यातील सर्व जिल्ह्यांमध्ये ही परीक्षा आयोजित करण्यात आली होती. उल्लास ॲपवर नोंदणी केलेल्या परीक्षार्थींसाठी यू-डायस क्रमांक असलेल्या शाळांमध्ये परीक्षा केंद्रे निश्चित करण्यात आली होती. मराठीसह हिंदी, इंग्रजी, उर्दू, गुजराती, कन्नड, तेलुगू, तमिळ आणि बंगाली अशा नऊ भाषांमध्ये परीक्षेचे आयोजन करण्यात आले.
उत्तीर्णांना पुढील शिक्षणाचा पर्याय
या मूल्यमापनात उत्तीर्ण होणाऱ्या नवसाक्षरांना केंद्र सरकारच्या शालेय शिक्षण व साक्षरता विभागाकडून प्रमाणपत्र आणि गुणपत्रक दिले जाणार आहे. त्यानंतर त्यांना इयत्ता तिसरी, पाचवी, आठवी, दहावी आणि बारावीच्या परीक्षांना बसण्याची संधी मिळू शकते. त्यामुळे औपचारिक शिक्षण पूर्ण करण्याची इच्छा असलेल्या नवसाक्षरांसाठी पुढील शैक्षणिक वाटा उपलब्ध होणार आहे.
दैनंदिन जीवनासाठी उपयुक्त कौशल्यांवर भर
‘उल्लास-नव भारत साक्षरता कार्यक्रम’ हा केवळ वाचन, लेखन आणि अंकज्ञान शिकविण्यापुरता मर्यादित नाही. या उपक्रमातून सहभागी व्यक्तींना दैनंदिन व्यवहारांमध्ये आवश्यक असलेल्या विविध कौशल्यांची ओळख करून देण्यावरही भर आहे.
आर्थिक व्यवहार समजून घेणे, कायद्यांविषयी प्राथमिक माहिती मिळवणे, डिजिटल साधनांचा वापर करणे, आपत्तीच्या वेळी योग्य कृती करणे आणि आरोग्यविषयक जागरूकता वाढवणे, अशा बाबींमध्ये या शिक्षणाचा उपयोग होऊ शकतो. बालसंगोपन, शिक्षण आणि कुटुंबकल्याणाशी संबंधित जीवनकौशल्ये विकसित करण्याचाही या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे.
राज्यभरातील यंत्रणांचा सहभाग
शालेय शिक्षण मंत्री दादाजी भुसे, राज्यमंत्री डॉ. पंकज भोयर, प्रधान सचिव रणजीत सिंह देओल आणि आयुक्त सचिंद्रप्रताप सिंह यांच्या मार्गदर्शनाखाली राज्यात हा कार्यक्रम राबविण्यात येत आहे.
परीक्षेच्या व्यवस्थेचा आढावा घेण्यासाठी जिल्हाधिकारी, जिल्हा परिषदेचे मुख्य कार्यकारी अधिकारी आणि शिक्षण विभागातील केंद्र व राज्यस्तरीय अधिकाऱ्यांनी विविध परीक्षा केंद्रांना भेटी दिल्या. शिक्षणाधिकारी, प्राचार्य, गटशिक्षणाधिकारी, विस्तार अधिकारी आणि केंद्रप्रमुख यांनीही परीक्षा प्रक्रियेची पाहणी केली.
शिक्षक संघटना, शाळांचे मुख्याध्यापक आणि शिक्षक यांच्या नियोजनातून परीक्षा पार पडली. आता मूल्यमापनानंतर पात्र ठरणाऱ्या नवसाक्षरांना प्रमाणपत्रे मिळण्यासोबत पुढील शिक्षणाची संधी कितपत उपयोगात आणता येते, हे या उपक्रमाच्या पुढील टप्प्यात महत्त्वाचे ठरणार आहे.
